Dikkat becerisi, öğrenme, akademik başarı, planlama, problem çözme ve günlük yaşam becerilerinin temel yapı taşlarından biridir. Ancak dikkat güçlükleri her çocukta aynı nedenle ortaya çıkmayabilir. Bu nedenle dikkat sürecini yalnızca test sonuçlarıyla değil; çocuğun gelişimsel özellikleri, akademik performansı, aile gözlemleri ve okuldan alınan geri bildirimlerle birlikte bütüncül bir bakış açısıyla değerlendiriyoruz.
Alanında uzman psikolog ekibimiz tarafından yürütülen dikkat değerlendirme ve dikkat geliştirme çalışmaları, her çocuğun ihtiyaçlarına özel olarak planlanmaktadır. Sürecin başlangıcında ayrıntılı değerlendirmeler yapılarak çocuğun güçlü yönleri ve desteklenmesi gereken alanları belirlenir. Elde edilen bulgular doğrultusunda bireyselleştirilmiş bir çalışma programı oluşturulur ve süreç düzenli aralıklarla takip edilir.
Çalışmalarımız kapsamında;
* Dikkat becerilerinin kapsamlı olarak değerlendirilmesi
* Attentioner Dikkat Geliştirme Programı uygulamaları
* Yürütücü işlev becerilerini (planlama, organize olma, çalışma belleği, dürtü kontrolü ve bilişsel esneklik) desteklemeye yönelik çalışmalar
* MOXO Dikkat Performans Testi uygulamaları
* Gereksinime uygun objektif dikkat ve bilişsel değerlendirme yöntemleri
* Belirli aralıklarla yapılan yeniden değerlendirmeler ile gelişimin takip edilmesi
* Aileye ve öğretmenlere yönelik bilgilendirme ve öneri çalışmaları
* Gerektiğinde okul ve çocuk-ergen psikiyatrisi ile iş birliği içinde sürecin planlanması
Dikkat çalışmalarımız yalnızca dikkat becerisini ölçmeyi değil, aynı zamanda dikkat, odaklanma, dürtü kontrolü, zaman yönetimi, planlama, organizasyon ve yürütücü işlev becerilerini geliştirmeyi hedeflemektedir. Düzenli takiplerle çocuğun gelişimi izlenir, ihtiyaç duyulan alanlarda çalışma planı güncellenir ve aile sürece aktif olarak dâhil edilir.
Bazı çocuklarda dikkat güçlüklerinin altında farklı gelişimsel, duygusal veya nörogelişimsel etkenler bulunabilir. Bu nedenle değerlendirme sürecinde yalnızca test sonuçlarına değil; çocuğun tüm gelişim alanlarına bütüncül bir bakış açısıyla yaklaşılır. Gerektiğinde okul, aile ve çocuk-ergen psikiyatrisi ile iş birliği sağlanarak ortak bir destek planı oluşturulur ve uygun yönlendirmeler yapılır.
Amacımız yalnızca dikkat becerilerini geliştirmek değil; çocukların akademik yaşamda, sosyal ilişkilerinde ve günlük yaşamlarında potansiyellerini en iyi şekilde kullanabilmelerini desteklemektir. Bilimsel temellere dayanan değerlendirme yöntemleri, düzenli takip ve bireyselleştirilmiş çalışma programlarıyla her çocuğun ihtiyaçlarına uygun, kapsamlı bir gelişim süreci planlıyoruz.